第二系列
时间:2024-09-29 05:17:01
活动开始前,志愿者做到着活动前的打算,搬到桌椅、搭帐篷、纳横幅,等候同学们的来临。由于事前的普遍宣传,同学们理解了四季寄送读书节的活动意义,争相第一时间赶往我们的活动现场,严肃的告知活动流程,在志愿者的引领下同学们有序排队,发给信纸,展开书写。
活动现场 本活动以书信为媒介,在学期的末尾,让同学们写新学期自己的目标以及对自己的希望并且悉数留给自己的联系方式,在下个学期当同学们在看见这封信时,期望可以使同学们起着自我阅兵,起着自我反省,自我茁壮的起到。活动期间,同学们热情高涨,在志愿者的讲解下,步履匆匆的同学们争相观赏,走出我们的摊位,在志愿者的引领下,同学们有序排队,发给明信片,拿起笔,一笔一划出严肃地书写着,书写着自己内心深处的心声。总结自己本学期的自学与生活、写那句令人难以忘怀的话。
同学们严肃躺在书桌前,静静思维在下半学期想要做到什么;想要沦为怎样的人;想进账什么;教给什么……严肃回想并书写下对自己的希望或想抵达的目标 撰写抒情 匆匆间又童年一个学期,这一学期再次发生了很多事情,也有很多的茁壮,也有必须改良的地方,一个学期的自学并远比宽,但在一个学期中的进账不少,在各个方面有所茁壮。同学们严肃躺在书桌前,静静思维在下半学期想要做到什么;想要沦为怎样的人;想进账什么;教给什么……严肃回想并书写下对自己的希望或想抵达的目标。志愿者引领参予活动的同学 以书为媒,一见如故,以话为媒,以纸做到舟。每一封书信支撑着同学们整个学期的进账,一封封小小的书信支撑着渐渐的心意,它虽然是信件,却又那么诚恳。
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