在辅导孩子的英语自学中，很多家长都会有这一类问题。　　“我们自己英语发音不标准，怎么辅导孩子呢？”　　“大学习的英语，早已送给老师了。”　　“孩子的英语作业，有的父母也会做到，怎么辅导啊，语文数学还能马虎教教，英语敢啊。”显然，如果孩子自小有一个较好的英语环境和英语传达交流的习惯，对于孩子未来的英语自学和茁壮是十分有协助的。

　　那如果父母没较好的英语底子，孩子的英语启蒙运动究竟应当怎么做呢？　　观念要准确，学英语不是非常简单的背单词　　很多家长取决于一个孩子英语好不好的标准就是了解多少英语单词，但是事实上，更加最重要的是培育孩子的英语敏感性和语感等。　　孩子学英语并某种程度为了多学一些英语词汇或句型，或者说考试能多录几分，更加关键的是经过英语这一语言自学，更加多培育孩子对英语的敏感性，能用英语展开交流，并发展孩子的恋情能力、自学能力等。　　很多孩子即使习了多年的英语，但是还是无法开口传达和交流，哑巴英语学的又费劲又不简单。

因此父母必需在改变传统的英语自学观念，准确的引领孩子展开英语自学。　　营造活跃的家庭语言环境　　在孩子拒绝接受第二语言自学时，家长也应当给孩子多营造一些活跃的气氛。　　现在不少学校的英语课都早已是在全英文教学了，如果孩子无法熟知这个语言环境，到了学校的时候也无法迅速的适应环境这个自学的节奏。孩子在家庭生活当中，要引领孩子大自然地运用在与孩子的交流中，如早晨，当孩子睁开惺忪的睡眼时，您用力的一声"MORNING！""GETUP，PLEASE！"，下午相接孩子时说声"GOODAFTERNOON!"等等，久而久之，孩子之后慢慢地打消了想说的念头，并渐渐构成英语意识。

　　充分利用影音资源等　　让孩子多听得，多看，多认识较为规范胜于的语言材料，获取较好的语言环境。去找一些英语原声的音频儿歌，或者做到英语游戏等等。

比如常常在家听得原版的较慢的或者孩子能听懂的英文歌曲或者英文动画片，让孩子有一个仿效英语的环境，并且沉浸于在一个用英语传达的环境当中，对于孩子自学英语是更加有协助的。　　陪伴自学很最重要　　家长如果英语很差，几乎是可以陪伴孩子一起自学的。

　　很多家长会说道，工作那么累官，哪有时间。但是家长们不告诉的是，如果和孩子一起自学，不会给孩子带给多大的大力的影响。　　当然这个过程不是一蹴而就的，必须大大的坚决和反复，一遍会可以多听得几遍，甚至还可以让孩子当作你的老师，有问题相互辩论。孩子看著爸爸妈妈一起这么希望的自学，自己也不会显得更为有自学英语的劲头和兴趣了。

　　孩子好的教育和好的习惯是自小教导的，所以必须父母们多花心思去注目和引领，英语自学也是一样。

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